CAJ | 학술논문

依据新课程标准的精神，作业的设计应该遵循趣味性、层次性、合作性、实践性和探究性的原则。但传统的作业模式和评价方式未能调动学生积极地、充分地运用英语。为了提高作业的效果，在布置作业时要分类安排，适量高质，要求明确；学生要根据自己的实际水平选用相应的作业方法。英语作业的布置和恰当的评价在很大程度上可以促使这一目标的实现。本文就针对初中英语作业设计展开了初步的探讨。
의거신과정표준적정신，작업적설계응해준순취미성、층차성、합작성、실천성화탐구성적원칙。단전통적작업모식화평개방식미능조동학생적겁지、충분지운용영어。위료제고작업적효과，재포치작업시요분류안배，괄량고질，요구명학；학생요근거자기적실제수평선용상응적작업방법。영어작업적포치화흡당적평개재흔대정도상가이촉사저일목표적실현。본문취침대초중영어작업설계전개료초보적탐토。