南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
6期
175-175
,共1页
小学语文%教学设计%教案设计%意义
小學語文%教學設計%教案設計%意義
소학어문%교학설계%교안설계%의의
语文是传承中华文化的一大载体，在学生受教育阶段，语文一直作为主要科目之一，贯穿整个教学过程。小学时期是学生开始学会学习的基础阶段，这一时期的语文学习是学生开始接受中华文化熏陶的开始，通过语文的学习，使小学生学会读书识字，学会去了解中华文化的博大精深。
語文是傳承中華文化的一大載體，在學生受教育階段，語文一直作為主要科目之一，貫穿整箇教學過程。小學時期是學生開始學會學習的基礎階段，這一時期的語文學習是學生開始接受中華文化熏陶的開始，通過語文的學習，使小學生學會讀書識字，學會去瞭解中華文化的博大精深。
어문시전승중화문화적일대재체，재학생수교육계단，어문일직작위주요과목지일，관천정개교학과정。소학시기시학생개시학회학습적기출계단，저일시기적어문학습시학생개시접수중화문화훈도적개시，통과어문적학습，사소학생학회독서식자，학회거료해중화문화적박대정심。
