卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2015年
12期
85-86
,共2页
宋英%张咏梅%武静茹%秦霞%张洋
宋英%張詠梅%武靜茹%秦霞%張洋
송영%장영매%무정여%진하%장양
机能实验学%TBL教学%教学方法
機能實驗學%TBL教學%教學方法
궤능실험학%TBL교학%교학방법
TBL教学法是以问题为中心、以团队为主体形式的教学模式。传统机能实验学的教学模式不利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力，尝试性地在机能实验学教学过程中引入TBL教学法，探索TBL教学模式在机能实验学教学中应用的可能性。
TBL教學法是以問題為中心、以糰隊為主體形式的教學模式。傳統機能實驗學的教學模式不利于培養學生綜閤分析問題和解決問題的能力，嘗試性地在機能實驗學教學過程中引入TBL教學法，探索TBL教學模式在機能實驗學教學中應用的可能性。
TBL교학법시이문제위중심、이단대위주체형식적교학모식。전통궤능실험학적교학모식불리우배양학생종합분석문제화해결문제적능력，상시성지재궤능실험학교학과정중인입TBL교학법，탐색TBL교학모식재궤능실험학교학중응용적가능성。
