才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
18期
65-65
,共1页
澳大利亚%职业教育
澳大利亞%職業教育
오대리아%직업교육
2014年，笔者赴澳大利亚墨尔本理工学院（Melbourne Polytechnic）进行了国培学习。通过学习，笔者了解到澳洲职教体系健全，顶层设计合理，产教深度融合，教学内容与职业标准高度统一，普通教育和职业教育互通互认，且学制、学习内容、工作经历认定等都较为灵活。
2014年，筆者赴澳大利亞墨爾本理工學院（Melbourne Polytechnic）進行瞭國培學習。通過學習，筆者瞭解到澳洲職教體繫健全，頂層設計閤理，產教深度融閤，教學內容與職業標準高度統一，普通教育和職業教育互通互認，且學製、學習內容、工作經歷認定等都較為靈活。
2014년，필자부오대리아묵이본리공학원（Melbourne Polytechnic）진행료국배학습。통과학습，필자료해도오주직교체계건전，정층설계합리，산교심도융합，교학내용여직업표준고도통일，보통교육화직업교육호통호인，차학제、학습내용、공작경력인정등도교위령활。
