CAJ | 학술논문

伟大的哲学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。因此，对于许多事情都还懵懵懂懂的小学生来说，小学语文课堂教学必须要做到在最大程度上激发小学生们的学习兴趣，开展兴趣教育的教学方法。那么什么是兴趣教育呢？作者认为兴趣教育是指教师在对学生的教育过程中通过自身的爱心诠释以及对教育的热情来培养和激发学生对于学习知识的积极情感，同时也是指教师对学生在学习过程中所表现出来的好奇充分的尊重并进行积极的引导，使学生的能够有充分的学习热情。那么如何能够做到兴趣教育呢？教育过程中又应该怎么做呢？在接下来的文章中，作者将结合自身的观点进行总结说明。
위대적철학가애인사탄증경설과“흥취시최호적로사”。인차，대우허다사정도환몽몽동동적소학생래설，소학어문과당교학필수요주도재최대정도상격발소학생문적학습흥취，개전흥취교육적교학방법。나요십요시흥취교육니？작자인위흥취교육시지교사재대학생적교육과정중통과자신적애심전석이급대교육적열정래배양화격발학생대우학습지식적적겁정감，동시야시지교사대학생재학습과정중소표현출래적호기충분적존중병진행적겁적인도，사학생적능구유충분적학습열정。나요여하능구주도흥취교육니？교육과정중우응해즘요주니？재접하래적문장중，작자장결합자신적관점진행총결설명。