教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
27期
75-76
,共2页
分层次教学%教学改革%微积分%因材施教
分層次教學%教學改革%微積分%因材施教
분층차교학%교학개혁%미적분%인재시교
随着高校招生规模的扩大，学生之间的个体差异逐渐变大，很多院校开始尝试开展分层次教学改革。本文总结分析笔者近年来在东华大学《微积分》课程的分层次教学改革实践经验，探讨《微积分》分层次教学的必要性与具体实施方案，提出一些建设性的对策和建议。
隨著高校招生規模的擴大，學生之間的箇體差異逐漸變大，很多院校開始嘗試開展分層次教學改革。本文總結分析筆者近年來在東華大學《微積分》課程的分層次教學改革實踐經驗，探討《微積分》分層次教學的必要性與具體實施方案，提齣一些建設性的對策和建議。
수착고교초생규모적확대，학생지간적개체차이축점변대，흔다원교개시상시개전분층차교학개혁。본문총결분석필자근년래재동화대학《미적분》과정적분층차교학개혁실천경험，탐토《미적분》분층차교학적필요성여구체실시방안，제출일사건설성적대책화건의。
