高教论坛
高教論罈
고교론단
HIGHER EDUCATION FORUM
2015年
5期
51-54
,共4页
研讨式教学模式%专业课%基于工程项目%基于问题(或实验)
研討式教學模式%專業課%基于工程項目%基于問題(或實驗)
연토식교학모식%전업과%기우공정항목%기우문제(혹실험)
以学校“港口航道与海岸工程”国家级特色专业核心课程“港口海岸水工建筑物”为例,对工程类专业课研讨式教学实施及关键点控制等进行探讨,提出将基于工程项目和基于问题(或实验)的教学方法有机结合的研讨式教学模式.实践证明,该种教学模式突出了学生学习的主体地位,促进了小组合作学习,有利于学生自主学习能力、工程实践能力、创新思维和综合素质的培养.
以學校“港口航道與海岸工程”國傢級特色專業覈心課程“港口海岸水工建築物”為例,對工程類專業課研討式教學實施及關鍵點控製等進行探討,提齣將基于工程項目和基于問題(或實驗)的教學方法有機結閤的研討式教學模式.實踐證明,該種教學模式突齣瞭學生學習的主體地位,促進瞭小組閤作學習,有利于學生自主學習能力、工程實踐能力、創新思維和綜閤素質的培養.
이학교“항구항도여해안공정”국가급특색전업핵심과정“항구해안수공건축물”위례,대공정류전업과연토식교학실시급관건점공제등진행탐토,제출장기우공정항목화기우문제(혹실험)적교학방법유궤결합적연토식교학모식.실천증명,해충교학모식돌출료학생학습적주체지위,촉진료소조합작학습,유리우학생자주학습능력、공정실천능력、창신사유화종합소질적배양.
