数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2015年
16期
6-7,10
,共3页
合作学习%教学设计%预习课
閤作學習%教學設計%預習課
합작학습%교학설계%예습과
中学数学强调学生之间的合作学习。本文根据笔者聆听的两节公开课的一些反思以及感悟所写———针对同一教学内容，两位数学教师给出了截然不同的教学设计。笔者从三方面对两节课进行了对比，认为这对于指导今后的合作教学具有积极意义。
中學數學彊調學生之間的閤作學習。本文根據筆者聆聽的兩節公開課的一些反思以及感悟所寫———針對同一教學內容，兩位數學教師給齣瞭截然不同的教學設計。筆者從三方麵對兩節課進行瞭對比，認為這對于指導今後的閤作教學具有積極意義。
중학수학강조학생지간적합작학습。본문근거필자령은적량절공개과적일사반사이급감오소사———침대동일교학내용，량위수학교사급출료절연불동적교학설계。필자종삼방면대량절과진행료대비，인위저대우지도금후적합작교학구유적겁의의。
