CAJ | 학술논문

目的：探讨引入5S管理模式对医学高校护理技能实训中心管理水平的影响。方法：选取笔者所在学校医护技能实训中心护理基础技能实训室，实施5S管理模式；比较实施前后实训课670次数实验室环境、文件资料、器材设备管理情况。结果：经5S管理模式的实施，实施后实验室环境整洁率、文件资料完好率均显著高于实施前，差异均有统计学意义(P<0.01)；实施后实验室内实验设备、器材及用品损坏率及随意取放率均显著低于实施前，差异均有统计学意义(P<0.01)。结论：5S管理模式在护理实验室的实施，能够从实训室卫生环境、仪器设备、文件管理等多个方面展开细化管理，提高管理水平，改善实验室环境、提高管理水平。
목적：탐토인입5S관리모식대의학고교호리기능실훈중심관리수평적영향。방법：선취필자소재학교의호기능실훈중심호리기출기능실훈실，실시5S관리모식；비교실시전후실훈과670차수실험실배경、문건자료、기재설비관리정황。결과：경5S관리모식적실시，실시후실험실배경정길솔、문건자료완호솔균현저고우실시전，차이균유통계학의의(P<0.01)；실시후실험실내실험설비、기재급용품손배솔급수의취방솔균현저저우실시전，차이균유통계학의의(P<0.01)。결론：5S관리모식재호리실험실적실시，능구종실훈실위생배경、의기설비、문건관리등다개방면전개세화관리，제고관리수평，개선실험실배경、제고관리수평。