CAJ | 학술논문

目的：构建综合考核体系，充分发挥课程考核的导向功能、诊断与反馈功能，促进教学相长，不断提高教学质量。方法：以TOPCARES-CDIO理念的一级能力指标为标准，结合《社区护理学》课程特点和护理通用能力标准，构建《社区护理学》综合考核指标及体系。根据建立的考核体系设计教学内容和方案，课程完成后，采用案例分析考核、情景模拟考核、能力问卷评估、期末考试等方式全面评价2011级高职护理班学生的社区护理专业能力和综合素质。评价结束后，采用问卷调查法了解了学生对该考核体系的态度。结果：96.49%的学生对《社区护理学》综合考核体系满意，93.57%的学生认为该考核体系能够真实反映个人水平。信、效度分析结果显示，该考核体系的信度为0.718，内容效度与教学要求和教学内容的符合度达92.40%，表面效度为0.563。结论：《社区护理学》综合考核体系考核的信度和效度较高，能够满足考核质量的要求。该考核体系深受学生认可，并能够提高学生的学习积极性和实践能力，值得护理学教学中尝试开展。
목적：구건종합고핵체계，충분발휘과정고핵적도향공능、진단여반궤공능，촉진교학상장，불단제고교학질량。방법：이TOPCARES-CDIO이념적일급능력지표위표준，결합《사구호이학》과정특점화호리통용능력표준，구건《사구호이학》종합고핵지표급체계。근거건립적고핵체계설계교학내용화방안，과정완성후，채용안례분석고핵、정경모의고핵、능력문권평고、기말고시등방식전면평개2011급고직호리반학생적사구호리전업능력화종합소질。평개결속후，채용문권조사법료해료학생대해고핵체계적태도。결과：96.49%적학생대《사구호이학》종합고핵체계만의，93.57%적학생인위해고핵체계능구진실반영개인수평。신、효도분석결과현시，해고핵체계적신도위0.718，내용효도여교학요구화교학내용적부합도체92.40%，표면효도위0.563。결론：《사구호이학》종합고핵체계고핵적신도화효도교고，능구만족고핵질량적요구。해고핵체계심수학생인가，병능구제고학생적학습적겁성화실천능력，치득호이학교학중상시개전。