南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
6期
25-25
,共1页
小学语文%课堂教学%营造氛围%激发兴趣
小學語文%課堂教學%營造氛圍%激髮興趣
소학어문%과당교학%영조분위%격발흥취
兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高小学语文教学效果作了一些探索。
興趣是最好的老師，是人力求認識某種事物或活動的心理傾嚮，是引起和維持人的註意力的一箇重要內部因素。一旦學生的興趣激髮齣來，教學就會取得事半功倍之效。本文著力探究如何營造輕鬆、和諧的課堂氛圍，激髮學生興趣，提高小學語文教學效果作瞭一些探索。
흥취시최호적로사，시인력구인식모충사물혹활동적심리경향，시인기화유지인적주의력적일개중요내부인소。일단학생적흥취격발출래，교학취회취득사반공배지효。본문착력탐구여하영조경송、화해적과당분위，격발학생흥취，제고소학어문교학효과작료일사탐색。
