赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
8期
116-116
,共1页
现状%学习动机%课堂氛围%自信心
現狀%學習動機%課堂氛圍%自信心
현상%학습동궤%과당분위%자신심
学习动机对学生而言是学习行为的必要条件，它是促使学生努力学习的关键。教师在教学过程中，不仅要关注学生的学习成绩，也要关注学生的学习动机。因此对高职学生英语学习动机激发策略进行了论述，首先提出了学生的英语学习动机现状，然后阐述了激发学生英语学习动机的措施，最后分析了如何在教学过程中保护学生的学习动机。
學習動機對學生而言是學習行為的必要條件，它是促使學生努力學習的關鍵。教師在教學過程中，不僅要關註學生的學習成績，也要關註學生的學習動機。因此對高職學生英語學習動機激髮策略進行瞭論述，首先提齣瞭學生的英語學習動機現狀，然後闡述瞭激髮學生英語學習動機的措施，最後分析瞭如何在教學過程中保護學生的學習動機。
학습동궤대학생이언시학습행위적필요조건，타시촉사학생노역학습적관건。교사재교학과정중，불부요관주학생적학습성적，야요관주학생적학습동궤。인차대고직학생영어학습동궤격발책략진행료논술，수선제출료학생적영어학습동궤현상，연후천술료격발학생영어학습동궤적조시，최후분석료여하재교학과정중보호학생적학습동궤。
