研究生教育研究
研究生教育研究
연구생교육연구
EDUCATION AND MODERNIZATION
2015年
4期
44-48
,共5页
学术情怀%博士研究生教育%人事合一
學術情懷%博士研究生教育%人事閤一
학술정부%박사연구생교육%인사합일
academic spirit%doctoral education%harmony between ethical behavior and academic accomplishment
博士研究生精英品质的塑造不仅仅是“高深学问”,更重要的是“学术情怀”。学术情怀是学者在特定专业领域表现出的对探究过程及其结果的价值判断和对自身学术存在价值及承担社会使命的自觉意识。人事合一是博士研究生学术情怀教育的核心理念,主要体现为用心做人和潜心治学两个方面。博士研究生学术情怀教育的基本策略包括对话经典、专题研究和主题活动。
博士研究生精英品質的塑造不僅僅是“高深學問”,更重要的是“學術情懷”。學術情懷是學者在特定專業領域錶現齣的對探究過程及其結果的價值判斷和對自身學術存在價值及承擔社會使命的自覺意識。人事閤一是博士研究生學術情懷教育的覈心理唸,主要體現為用心做人和潛心治學兩箇方麵。博士研究生學術情懷教育的基本策略包括對話經典、專題研究和主題活動。
박사연구생정영품질적소조불부부시“고심학문”,경중요적시“학술정부”。학술정부시학자재특정전업영역표현출적대탐구과정급기결과적개치판단화대자신학술존재개치급승담사회사명적자각의식。인사합일시박사연구생학술정부교육적핵심이념,주요체현위용심주인화잠심치학량개방면。박사연구생학술정부교육적기본책략포괄대화경전、전제연구화주제활동。
Academic spirit is an essential quality of a doctoral student and it is even more important than profound knowledge . The academic spirit means value judgment in the research process and commitment to a social mission .The core idea of a doctoral student’s academic spirit is reflected in a harmony between ethical behavior and academic accomplishments .The basic strategies for fostering an academic spirit include the learning of classics ,monographic study and thematic activities .