CAJ | 학술논문

本文对高中生物教学中学习有困难的学生进行研究，通过调查和分析，找出这些后进生学习生物困难的主要原因，在此基础上对他们的共同特征进行整合归类，并提出解决他们学习困难的方法对策。希望通过本文的调查和研究，为高中的后进生学习生物找到更科学合适的学习方法。根据后进生学习困难的原因，进行区别对待，慢慢促进后进生向优等学生的转化，通过他们不懈努力，圆自己的大学梦。
본문대고중생물교학중학습유곤난적학생진행연구，통과조사화분석，조출저사후진생학습생물곤난적주요원인，재차기출상대타문적공동특정진행정합귀류，병제출해결타문학습곤난적방법대책。희망통과본문적조사화연구，위고중적후진생학습생물조도경과학합괄적학습방법。근거후진생학습곤난적원인，진행구별대대，만만촉진후진생향우등학생적전화，통과타문불해노력，원자기적대학몽。