中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
6期
54
,共1页
诗歌教学%诵读成韵%诗境%诗意
詩歌教學%誦讀成韻%詩境%詩意
시가교학%송독성운%시경%시의
中国是诗的国度,诗的历史源远流长,形成了独特的美学体系,“江山代有才人出,各领风骚数百年.”优美的诗歌作品,往往蕴涵着丰富深邃的意境和情感.精炼优美的语言,生动多彩的形象,都有着特殊的审美功能.初中语文(人教版)课本里共选有诗歌48首,总20课,占课文总数的12％.其中,古诗30首,现代诗11首,外国诗歌7首.另外,要求背诵课外古诗60首.从教科书内容的编排,到课标要求学生课外背诵古诗的篇目,足以说明诗歌在初中语文教学中的重要性.而初中生正是人一生中感觉最敏锐,情感最丰富,想象最活跃,自我意识开始觉醒,心理变化最大的时期.因此,上好诗歌教学课,对培养初中学生的审美兴趣和审美能力,提高语文综合素质,为孩子一生的精神成长垫底,有着重要的意义.
中國是詩的國度,詩的歷史源遠流長,形成瞭獨特的美學體繫,“江山代有纔人齣,各領風騷數百年.”優美的詩歌作品,往往蘊涵著豐富深邃的意境和情感.精煉優美的語言,生動多綵的形象,都有著特殊的審美功能.初中語文(人教版)課本裏共選有詩歌48首,總20課,佔課文總數的12％.其中,古詩30首,現代詩11首,外國詩歌7首.另外,要求揹誦課外古詩60首.從教科書內容的編排,到課標要求學生課外揹誦古詩的篇目,足以說明詩歌在初中語文教學中的重要性.而初中生正是人一生中感覺最敏銳,情感最豐富,想象最活躍,自我意識開始覺醒,心理變化最大的時期.因此,上好詩歌教學課,對培養初中學生的審美興趣和審美能力,提高語文綜閤素質,為孩子一生的精神成長墊底,有著重要的意義.
중국시시적국도,시적역사원원류장,형성료독특적미학체계,“강산대유재인출,각령풍소수백년.”우미적시가작품,왕왕온함착봉부심수적의경화정감.정련우미적어언,생동다채적형상,도유착특수적심미공능.초중어문(인교판)과본리공선유시가48수,총20과,점과문총수적12％.기중,고시30수,현대시11수,외국시가7수.령외,요구배송과외고시60수.종교과서내용적편배,도과표요구학생과외배송고시적편목,족이설명시가재초중어문교학중적중요성.이초중생정시인일생중감각최민예,정감최봉부,상상최활약,자아의식개시각성,심리변화최대적시기.인차,상호시가교학과,대배양초중학생적심미흥취화심미능력,제고어문종합소질,위해자일생적정신성장점저,유착중요적의의.
