CAJ | 학술논문

初中时期作为学生一个重要的转折时期，学生开始有自己独立思考和判断问题的能力。他们学习态度积极性、主动性、厌烦性等问题也开始显现出来，学生学习的主动性和课堂教学活动的有效性一直是教学的关键和重要内容。初中地理是重要的学科之一，掌握丰富的地理知识对于提升学生的整体素质有重要的帮助作用。作为初中地理的教育者如何有效的开展地理教学活动，如何构建活跃的教学环境及课堂气氛，是当前初中地理教师应该解决的重要问题。本文针对初中地理课堂活动有效性教学的相关问题进行了阐述，希望对提高教学课堂的有效性有一定的帮助。
초중시기작위학생일개중요적전절시기，학생개시유자기독립사고화판단문제적능력。타문학습태도적겁성、주동성、염번성등문제야개시현현출래，학생학습적주동성화과당교학활동적유효성일직시교학적관건화중요내용。초중지리시중요적학과지일，장악봉부적지리지식대우제승학생적정체소질유중요적방조작용。작위초중지리적교육자여하유효적개전지리교학활동，여하구건활약적교학배경급과당기분，시당전초중지리교사응해해결적중요문제。본문침대초중지리과당활동유효성교학적상관문제진행료천술，희망대제고교학과당적유효성유일정적방조。