CAJ | 학술논문

美育是素质教育的重要组成部分，其基本任务是培养学生正确的审美观，提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。如今的美术课堂中，学生的学习不再是教师“满堂灌”下的机械重复和简单记忆，而是通过科学有效的美术教育方法，充分调动、发挥学生主体作用，主动探究艺术领域的诸多知识，敢于质疑问难，从而培养学生的实践能力和创新精神，促进学生素质的全面发展。
미육시소질교육적중요조성부분，기기본임무시배양학생정학적심미관，제고학생감수미、감상미화창조미적능력。여금적미술과당중，학생적학습불재시교사“만당관”하적궤계중복화간단기억，이시통과과학유효적미술교육방법，충분조동、발휘학생주체작용，주동탐구예술영역적제다지식，감우질의문난，종이배양학생적실천능력화창신정신，촉진학생소질적전면발전。