CAJ | 학술논문

抛锚式教学是建构主义学习理论下的一种重要的教学模式，基于真实的情境与问题，强调学习共同体中成员间的合作学习。抛锚式教学通过创设真实宏观的情境、明确解决问题、独立自主学习、合作学习和基于情境的效果评价五个环节，使学生在一个真实的问题情境中，产生学习的需要，并学会独立解决问题。本文阐明了抛锚式教学原理，并将其基本理论与小学语文口语交际教学相结合，探究这一模式在口语交际中的应用价值。
포묘식교학시건구주의학습이론하적일충중요적교학모식，기우진실적정경여문제，강조학습공동체중성원간적합작학습。포묘식교학통과창설진실굉관적정경、명학해결문제、독립자주학습、합작학습화기우정경적효과평개오개배절，사학생재일개진실적문제정경중，산생학습적수요，병학회독립해결문제。본문천명료포묘식교학원리，병장기기본이론여소학어문구어교제교학상결합，탐구저일모식재구어교제중적응용개치。