读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
30期
212-212
,共1页
一题多解%多题一解%高中数学教学%价值
一題多解%多題一解%高中數學教學%價值
일제다해%다제일해%고중수학교학%개치
高中数学相对来说更加抽象，对学生的思维能力要求较高，所以，高中数学教学要将提高和改进学生数学思维能力作为教学的主要任务之一。而“一题多解”与“多题一解”是目前高中数学课堂拓展学生思维，提高学生数学解题能力的最佳方式。因此，本文主要探讨了“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值。
高中數學相對來說更加抽象，對學生的思維能力要求較高，所以，高中數學教學要將提高和改進學生數學思維能力作為教學的主要任務之一。而“一題多解”與“多題一解”是目前高中數學課堂拓展學生思維，提高學生數學解題能力的最佳方式。因此，本文主要探討瞭“一題多解”與“多題一解”在高中數學教學中的價值。
고중수학상대래설경가추상，대학생적사유능력요구교고，소이，고중수학교학요장제고화개진학생수학사유능력작위교학적주요임무지일。이“일제다해”여“다제일해”시목전고중수학과당탁전학생사유，제고학생수학해제능력적최가방식。인차，본문주요탐토료“일제다해”여“다제일해”재고중수학교학중적개치。
