课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
20期
244-244,245
,共2页
课堂导入%新课程%方式
課堂導入%新課程%方式
과당도입%신과정%방식
随着新课程改革的不断推进，新课程的理念已经逐步渗入到教学的各个环节中，新课的导入便是其中一个重要的环节。常言道“好的开始是成功的一半”。因此，巧妙设计的导入环节，能够把学生的注意力迅速集中起来，让学生的大脑快速兴奋起来，调动学生学习地理的兴趣，营造积极的教学氛围，取得理想的教学效果。本文以高中地理人教版必修二课本中第二章第三节的“城市化”一课为例，根据笔者的实践经验，将新课程理念下地理课堂导入的方式分类列举出来，以期对于课堂导入有更好的钻研。
隨著新課程改革的不斷推進，新課程的理唸已經逐步滲入到教學的各箇環節中，新課的導入便是其中一箇重要的環節。常言道“好的開始是成功的一半”。因此，巧妙設計的導入環節，能夠把學生的註意力迅速集中起來，讓學生的大腦快速興奮起來，調動學生學習地理的興趣，營造積極的教學氛圍，取得理想的教學效果。本文以高中地理人教版必脩二課本中第二章第三節的“城市化”一課為例，根據筆者的實踐經驗，將新課程理唸下地理課堂導入的方式分類列舉齣來，以期對于課堂導入有更好的鑽研。
수착신과정개혁적불단추진，신과정적이념이경축보삼입도교학적각개배절중，신과적도입편시기중일개중요적배절。상언도“호적개시시성공적일반”。인차，교묘설계적도입배절，능구파학생적주의력신속집중기래，양학생적대뇌쾌속흥강기래，조동학생학습지리적흥취，영조적겁적교학분위，취득이상적교학효과。본문이고중지리인교판필수이과본중제이장제삼절적“성시화”일과위례，근거필자적실천경험，장신과정이념하지리과당도입적방식분류열거출래，이기대우과당도입유경호적찬연。
