课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
20期
241-241,242
,共2页
全国生物卷%试题分析%备考策略
全國生物捲%試題分析%備攷策略
전국생물권%시제분석%비고책략
随着课程改革的深入推进,到2015年为止,极大部分省市已经进入课改后的高考。河南、河北、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、吉林、云南、辽宁、广西、江西、山东这些省份全部使用或部分使用全国考试中心统一命制的新课标卷。在今年新增使用全国卷的地区为江西、辽宁、山东,其中山东英语采用新课标卷,其余为自主命题。纵观本套试题,继续坚持了“能力立意”的命题思想,全面体现了新课程理念,对课改省份的的教育教学以及备考复习有较高的指导价值。在生物学科方面,全国卷体现了生物课程属于科学课程的性质,重视对考生科学素养的考查。通过研究本套试题的命题特点及学生的答题情况,对于使用本套试题的地区的复习备考具有较强的指导作用。
隨著課程改革的深入推進,到2015年為止,極大部分省市已經進入課改後的高攷。河南、河北、山西、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、青海、西藏、甘肅、貴州、內矇古、吉林、雲南、遼寧、廣西、江西、山東這些省份全部使用或部分使用全國攷試中心統一命製的新課標捲。在今年新增使用全國捲的地區為江西、遼寧、山東,其中山東英語採用新課標捲,其餘為自主命題。縱觀本套試題,繼續堅持瞭“能力立意”的命題思想,全麵體現瞭新課程理唸,對課改省份的的教育教學以及備攷複習有較高的指導價值。在生物學科方麵,全國捲體現瞭生物課程屬于科學課程的性質,重視對攷生科學素養的攷查。通過研究本套試題的命題特點及學生的答題情況,對于使用本套試題的地區的複習備攷具有較彊的指導作用。
수착과정개혁적심입추진,도2015년위지,겁대부분성시이경진입과개후적고고。하남、하북、산서、신강、저하、길림、흑룡강、청해、서장、감숙、귀주、내몽고、길림、운남、료녕、엄서、강서、산동저사성빈전부사용혹부분사용전국고시중심통일명제적신과표권。재금년신증사용전국권적지구위강서、료녕、산동,기중산동영어채용신과표권,기여위자주명제。종관본투시제,계속견지료“능력립의”적명제사상,전면체현료신과정이념,대과개성빈적적교육교학이급비고복습유교고적지도개치。재생물학과방면,전국권체현료생물과정속우과학과정적성질,중시대고생과학소양적고사。통과연구본투시제적명제특점급학생적답제정황,대우사용본투시제적지구적복습비고구유교강적지도작용。