东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
5期
41-42
,共2页
大学生%就业力%实践教学体系%“四位一体”模式
大學生%就業力%實踐教學體繫%“四位一體”模式
대학생%취업력%실천교학체계%“사위일체”모식
近年来大学生就业难已成为不争事实,“毕业即失业”的论调,使各高校逐渐重视探索解决问题的对策,纷纷将重点指向了实践教学体系的建设上。实践教学体系建设主旨目标不明确,是实践教学体系构建遇到的最大问题。实践教学体系构建不应局限于就业、止步于就业,其主旨应放在学生就业力的提升和培养上,从课堂实训建设、学生专业社团实训建设、实训室实训建设、实习基地实训四个方面建设展开,构建“四位一体”的模式,全面指向构建主旨,真正发挥实践教学体系效能。
近年來大學生就業難已成為不爭事實,“畢業即失業”的論調,使各高校逐漸重視探索解決問題的對策,紛紛將重點指嚮瞭實踐教學體繫的建設上。實踐教學體繫建設主旨目標不明確,是實踐教學體繫構建遇到的最大問題。實踐教學體繫構建不應跼限于就業、止步于就業,其主旨應放在學生就業力的提升和培養上,從課堂實訓建設、學生專業社糰實訓建設、實訓室實訓建設、實習基地實訓四箇方麵建設展開,構建“四位一體”的模式,全麵指嚮構建主旨,真正髮揮實踐教學體繫效能。
근년래대학생취업난이성위불쟁사실,“필업즉실업”적론조,사각고교축점중시탐색해결문제적대책,분분장중점지향료실천교학체계적건설상。실천교학체계건설주지목표불명학,시실천교학체계구건우도적최대문제。실천교학체계구건불응국한우취업、지보우취업,기주지응방재학생취업력적제승화배양상,종과당실훈건설、학생전업사단실훈건설、실훈실실훈건설、실습기지실훈사개방면건설전개,구건“사위일체”적모식,전면지향구건주지,진정발휘실천교학체계효능。