中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
6期
49
,共1页
班主任工作%班级管理%防微杜渐%留白%批评表扬
班主任工作%班級管理%防微杜漸%留白%批評錶颺
반주임공작%반급관리%방미두점%류백%비평표양
班级管理是一门艺术,它不仅仅看你做不做,更关键的是看你怎么做.如何才能更好地管理班级,关键在于管理的策略和“小妙招”.第一,防微杜渐,从细处着眼,小处抓起.第二,俯下身来,尊重、关爱我们每一个学生.第三,“留白”管理,给学生留下发挥才能的空间.第四,抑扬结合,充分发挥批评表扬的作用.
班級管理是一門藝術,它不僅僅看妳做不做,更關鍵的是看妳怎麽做.如何纔能更好地管理班級,關鍵在于管理的策略和“小妙招”.第一,防微杜漸,從細處著眼,小處抓起.第二,俯下身來,尊重、關愛我們每一箇學生.第三,“留白”管理,給學生留下髮揮纔能的空間.第四,抑颺結閤,充分髮揮批評錶颺的作用.
반급관리시일문예술,타불부부간니주불주,경관건적시간니즘요주.여하재능경호지관리반급,관건재우관리적책략화“소묘초”.제일,방미두점,종세처착안,소처조기.제이,부하신래,존중、관애아문매일개학생.제삼,“류백”관리,급학생류하발휘재능적공간.제사,억양결합,충분발휘비평표양적작용.
