读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
30期
147-147,148
,共2页
物理教学%培养学生%探究性学习
物理教學%培養學生%探究性學習
물리교학%배양학생%탐구성학습
只要我们对教材进行挖掘、发散、加工、改进，就会得到一些综合性强，符合创新精神的新命题，这样不仅能激发学生的学习兴趣，而且也能符合中考题源于课本、高于课本的出题思维，是新课标中物理探究性学习的一种行之有效的方法，也符合新课改的要求。
隻要我們對教材進行挖掘、髮散、加工、改進，就會得到一些綜閤性彊，符閤創新精神的新命題，這樣不僅能激髮學生的學習興趣，而且也能符閤中攷題源于課本、高于課本的齣題思維，是新課標中物理探究性學習的一種行之有效的方法，也符閤新課改的要求。
지요아문대교재진행알굴、발산、가공、개진，취회득도일사종합성강，부합창신정신적신명제，저양불부능격발학생적학습흥취，이차야능부합중고제원우과본、고우과본적출제사유，시신과표중물리탐구성학습적일충행지유효적방법，야부합신과개적요구。
