CAJ | 학술논문

为儿童创造兴趣盎然、积极体验、主动参与的开放的教学空间，进而达到激活审美个性，调动思维的积极性、激发艺术表现，训练思维的发散性、激励自我体验，培养思维的集中性、鼓励大胆创新，放飞思维的创造性，让孩子们在开心、愉快的环境中发现美、欣赏美和创造美，是小学美术课堂教学成功的关键。
위인동창조흥취앙연、적겁체험、주동삼여적개방적교학공간，진이체도격활심미개성，조동사유적적겁성、격발예술표현，훈련사유적발산성、격려자아체험，배양사유적집중성、고려대담창신，방비사유적창조성，양해자문재개심、유쾌적배경중발현미、흔상미화창조미，시소학미술과당교학성공적관건。