课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2015年
20期
203-203
,共1页
育人为本,德育为先,公民的社会责任感是一个国家和谐安定不可或缺的因素。青少年是我国未来发展兴旺的关键,其个人的思想品德和社会责任感认知和国家前途息息相关。而目前我国初中生群体中独生子女的占比较大,成长过程中无不是各种溺爱加身,其社会责任感的现状让人十分担忧,因而探索和培养初中生的思想品德,本文试图以初中生德育课堂的教学为切入点,探索培养初中生社会责任感的具体对策。
育人為本,德育為先,公民的社會責任感是一箇國傢和諧安定不可或缺的因素。青少年是我國未來髮展興旺的關鍵,其箇人的思想品德和社會責任感認知和國傢前途息息相關。而目前我國初中生群體中獨生子女的佔比較大,成長過程中無不是各種溺愛加身,其社會責任感的現狀讓人十分擔憂,因而探索和培養初中生的思想品德,本文試圖以初中生德育課堂的教學為切入點,探索培養初中生社會責任感的具體對策。
육인위본,덕육위선,공민적사회책임감시일개국가화해안정불가혹결적인소。청소년시아국미래발전흥왕적관건,기개인적사상품덕화사회책임감인지화국가전도식식상관。이목전아국초중생군체중독생자녀적점비교대,성장과정중무불시각충닉애가신,기사회책임감적현상양인십분담우,인이탐색화배양초중생적사상품덕,본문시도이초중생덕육과당적교학위절입점,탐색배양초중생사회책임감적구체대책。