东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
5期
11-12
,共2页
“积木原理”%武术套路%传统教学法%创编能力
“積木原理”%武術套路%傳統教學法%創編能力
“적목원리”%무술투로%전통교학법%창편능력
对高校现阶段体育专业武术教学现状的反思,设计将“积木原理”运用于武术教学中与传统教学方法进行对比研究。以成都文理学院2014级休闲体育专业同学作为研究对象,分为实验组和对照组;分别运用传统教学方法和“积木原理”教学法进行36学时的教学实验,主要从武术套路技能的掌握和套路创编能力两个方面进行对比分析。结果表明:“积木原理”运用于武术教学中对于学生掌握技能和提高创编能力等方面都较传统教学方法有显著性差异。
對高校現階段體育專業武術教學現狀的反思,設計將“積木原理”運用于武術教學中與傳統教學方法進行對比研究。以成都文理學院2014級休閒體育專業同學作為研究對象,分為實驗組和對照組;分彆運用傳統教學方法和“積木原理”教學法進行36學時的教學實驗,主要從武術套路技能的掌握和套路創編能力兩箇方麵進行對比分析。結果錶明:“積木原理”運用于武術教學中對于學生掌握技能和提高創編能力等方麵都較傳統教學方法有顯著性差異。
대고교현계단체육전업무술교학현상적반사,설계장“적목원리”운용우무술교학중여전통교학방법진행대비연구。이성도문이학원2014급휴한체육전업동학작위연구대상,분위실험조화대조조;분별운용전통교학방법화“적목원리”교학법진행36학시적교학실험,주요종무술투로기능적장악화투로창편능력량개방면진행대비분석。결과표명:“적목원리”운용우무술교학중대우학생장악기능화제고창편능력등방면도교전통교학방법유현저성차이。