广州体育学院学报
廣州體育學院學報
엄주체육학원학보
JOURNAL OF GUANGZHOU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2015年
4期
112-115
,共4页
高校%户外教育%公共体育%实践教学
高校%戶外教育%公共體育%實踐教學
고교%호외교육%공공체육%실천교학
运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法对高校户外教育为基础的公共体育教学中课程结构,教学设计、内容、时间分配及整体教学效果进行了实践检验和分析研究.研究表明,高校公共体育“全人教育”模式具有时代性、可行性和科学性,教学过程不仅注重体验与参与的重要性,也注重学生身体、心理、技术、组织参与等全面素质的培养,课程内容设置科学,课堂时间分配合理,整体教学效果良好,为新时期高校公共体育教育改革提供了借鉴参考.
運用文獻資料法、實地攷察法、問捲調查法、數理統計法對高校戶外教育為基礎的公共體育教學中課程結構,教學設計、內容、時間分配及整體教學效果進行瞭實踐檢驗和分析研究.研究錶明,高校公共體育“全人教育”模式具有時代性、可行性和科學性,教學過程不僅註重體驗與參與的重要性,也註重學生身體、心理、技術、組織參與等全麵素質的培養,課程內容設置科學,課堂時間分配閤理,整體教學效果良好,為新時期高校公共體育教育改革提供瞭藉鑒參攷.
운용문헌자료법、실지고찰법、문권조사법、수리통계법대고교호외교육위기출적공공체육교학중과정결구,교학설계、내용、시간분배급정체교학효과진행료실천검험화분석연구.연구표명,고교공공체육“전인교육”모식구유시대성、가행성화과학성,교학과정불부주중체험여삼여적중요성,야주중학생신체、심리、기술、조직삼여등전면소질적배양,과정내용설치과학,과당시간분배합리,정체교학효과량호,위신시기고교공공체육교육개혁제공료차감삼고.
