CAJ | 학술논문

留学生由于存在语言障碍与文化差异，在临床学习中遭遇很大困难，而神经外科学具有理论知识抽象、学科发展迅速、专科性强等特点，故对留学生的神经外科临床教学具有很大的挑战性。因此，我们针对这一教学难点，开展了中外学生混合实习这种新的教学模式，通过模拟临床现场展开教学，取得了显著的教学成果。本文就以留学生临床教学的现状、中外学生混合实习教学模式的实施方法、优点和局限性展开讨论，以期为后续教学工作提供经验借鉴。
류학생유우존재어언장애여문화차이，재림상학습중조우흔대곤난，이신경외과학구유이론지식추상、학과발전신속、전과성강등특점，고대류학생적신경외과림상교학구유흔대적도전성。인차，아문침대저일교학난점，개전료중외학생혼합실습저충신적교학모식，통과모의림상현장전개교학，취득료현저적교학성과。본문취이류학생림상교학적현상、중외학생혼합실습교학모식적실시방법、우점화국한성전개토론，이기위후속교학공작제공경험차감。