现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2015年
6期
62-66
,共5页
美国%国际教育%战略
美國%國際教育%戰略
미국%국제교육%전략
《美国教育部2012-2016国际战略》的出台标志着美国国际教育步入一个新的历史阶段.《战略》详细描绘了美国2012-2016年国际教育的愿景,并在此基础上建构了层次清晰的战略目标体系,反映出今后一段时间美国国际教育政策的基本走向:一是教育先行,凸显教育服务于国家利益的基本理念;二是标准引领,强调以优质标准培养公民的全球素养;三是兼取众长,倡导以积极的教育外交加强国际合作;四是系统谋划,主张以整体协调的方式推进国际教育.
《美國教育部2012-2016國際戰略》的齣檯標誌著美國國際教育步入一箇新的歷史階段.《戰略》詳細描繪瞭美國2012-2016年國際教育的願景,併在此基礎上建構瞭層次清晰的戰略目標體繫,反映齣今後一段時間美國國際教育政策的基本走嚮:一是教育先行,凸顯教育服務于國傢利益的基本理唸;二是標準引領,彊調以優質標準培養公民的全毬素養;三是兼取衆長,倡導以積極的教育外交加彊國際閤作;四是繫統謀劃,主張以整體協調的方式推進國際教育.
《미국교육부2012-2016국제전략》적출태표지착미국국제교육보입일개신적역사계단.《전략》상세묘회료미국2012-2016년국제교육적원경,병재차기출상건구료층차청석적전략목표체계,반영출금후일단시간미국국제교육정책적기본주향:일시교육선행,철현교육복무우국가이익적기본이념;이시표준인령,강조이우질표준배양공민적전구소양;삼시겸취음장,창도이적겁적교육외교가강국제합작;사시계통모화,주장이정체협조적방식추진국제교육.
