新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
6期
18-18
,共1页
认知同化论%高中生物教学%重要意义%实际应用
認知同化論%高中生物教學%重要意義%實際應用
인지동화론%고중생물교학%중요의의%실제응용
随着我国教育改革的进一步加深，认知同化理论观点得到了更好的渗透。在高中生物教学中，应采用什么样的教学方式和学习方法才能达到预期的教学目的？这也是把认知同化论的基本观点、高中生物教学中的积极意义以及认知同化论在高中生物教学中的实际应用作为阐述重点的主要原因。
隨著我國教育改革的進一步加深，認知同化理論觀點得到瞭更好的滲透。在高中生物教學中，應採用什麽樣的教學方式和學習方法纔能達到預期的教學目的？這也是把認知同化論的基本觀點、高中生物教學中的積極意義以及認知同化論在高中生物教學中的實際應用作為闡述重點的主要原因。
수착아국교육개혁적진일보가심，인지동화이론관점득도료경호적삼투。재고중생물교학중，응채용십요양적교학방식화학습방법재능체도예기적교학목적？저야시파인지동화론적기본관점、고중생물교학중적적겁의의이급인지동화론재고중생물교학중적실제응용작위천술중점적주요원인。
