图学学报
圖學學報
도학학보
Journal of Graphics
2015年
4期
626-630
,共5页
现代制图课程%课程体系%实践能力%自主学习
現代製圖課程%課程體繫%實踐能力%自主學習
현대제도과정%과정체계%실천능력%자주학습
modern cartography curriculum%curriculum system%practical ability%self-regulated learning
基于实践能力培养的现代制图课程体系是以理论指导实践,在实践中深化理论为指导思想而提出的.在借鉴国内外制图课程改革基础上,提出制图教学“一体两翼”的构思.即以理论学习为“体”,计算机虚拟模拟实践和实地实践为“两翼”.以制图课程“培养学生实践能力”为教学改革目标,提出新的教学体系.实践证明,基于实践能力培养的现代制图课程体系既有效地锻炼学生的实践能力和科研能力,又能提高学生自主学习能力和创新能力.
基于實踐能力培養的現代製圖課程體繫是以理論指導實踐,在實踐中深化理論為指導思想而提齣的.在藉鑒國內外製圖課程改革基礎上,提齣製圖教學“一體兩翼”的構思.即以理論學習為“體”,計算機虛擬模擬實踐和實地實踐為“兩翼”.以製圖課程“培養學生實踐能力”為教學改革目標,提齣新的教學體繫.實踐證明,基于實踐能力培養的現代製圖課程體繫既有效地鍛煉學生的實踐能力和科研能力,又能提高學生自主學習能力和創新能力.
기우실천능력배양적현대제도과정체계시이이론지도실천,재실천중심화이론위지도사상이제출적.재차감국내외제도과정개혁기출상,제출제도교학“일체량익”적구사.즉이이론학습위“체”,계산궤허의모의실천화실지실천위“량익”.이제도과정“배양학생실천능력”위교학개혁목표,제출신적교학체계.실천증명,기우실천능력배양적현대제도과정체계기유효지단련학생적실천능력화과연능력,우능제고학생자주학습능력화창신능력.
