黄山学院学报
黃山學院學報
황산학원학보
JOURNAL OF HUANGSHAN UNIVERSITY
2015年
3期
106-108
,共3页
计算思维%计算机基础教学%计算机应用能力%计算思维能力
計算思維%計算機基礎教學%計算機應用能力%計算思維能力
계산사유%계산궤기출교학%계산궤응용능력%계산사유능력
计算思维作为新的思维方式的提出受到越来越广泛地关注,在计算机基础教学中应当在培养学生计算机应用能力的过程中着重培养其计算思维能力.因此,必须对如何把计算思维能力的培养融合在计算机基础教学中进行深入地研究.通过总结以往计算机基础教学中的不足之处,提出了一些针对计算思维能力培养的教学方法.实践表明这些面向计算思维的教学方法大大地激发了学生学习潜能,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.
計算思維作為新的思維方式的提齣受到越來越廣汎地關註,在計算機基礎教學中應噹在培養學生計算機應用能力的過程中著重培養其計算思維能力.因此,必鬚對如何把計算思維能力的培養融閤在計算機基礎教學中進行深入地研究.通過總結以往計算機基礎教學中的不足之處,提齣瞭一些針對計算思維能力培養的教學方法.實踐錶明這些麵嚮計算思維的教學方法大大地激髮瞭學生學習潛能,提高瞭學生的學習興趣,取得瞭良好的教學效果.
계산사유작위신적사유방식적제출수도월래월엄범지관주,재계산궤기출교학중응당재배양학생계산궤응용능력적과정중착중배양기계산사유능력.인차,필수대여하파계산사유능력적배양융합재계산궤기출교학중진행심입지연구.통과총결이왕계산궤기출교학중적불족지처,제출료일사침대계산사유능력배양적교학방법.실천표명저사면향계산사유적교학방법대대지격발료학생학습잠능,제고료학생적학습흥취,취득료량호적교학효과.
