新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
6期
81-81
,共1页
信息技术%历史教学%学习兴趣
信息技術%歷史教學%學習興趣
신식기술%역사교학%학습흥취
信息技术在教学中的辅助效果是早已被公认的了。教师所要做的就是明确什么内容需要用信息技术手段。材料的选择必须服从教学设计流程的整体要求。利用信息技术提高初中历史教学的质量，一直是老师探索的课题。
信息技術在教學中的輔助效果是早已被公認的瞭。教師所要做的就是明確什麽內容需要用信息技術手段。材料的選擇必鬚服從教學設計流程的整體要求。利用信息技術提高初中歷史教學的質量，一直是老師探索的課題。
신식기술재교학중적보조효과시조이피공인적료。교사소요주적취시명학십요내용수요용신식기술수단。재료적선택필수복종교학설계류정적정체요구。이용신식기술제고초중역사교학적질량，일직시로사탐색적과제。
