卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2015年
7期
322
,共1页
考核改革%总体考核%报告考核%操作把控能力考核
攷覈改革%總體攷覈%報告攷覈%操作把控能力攷覈
고핵개혁%총체고핵%보고고핵%조작파공능력고핵
化工原理实验课的考核有别于理论课的考核,侧重考察学生的实验技能、实验中的态度与表现、观察问题、分析问题和解决问题的能力.考核改革后决定从总体考核、现场操作把控能力考核和报告考核3个方面着手,细化每项考核内容和分数,将化工原理实验平时操作与学科最终分数有机结合,大大提高了学生的自主学习能力和对实验的热情程度.根据学生在实验中的表现及结果按照考核标准来量化打分,这样有利于学生的自主思考独立操作,真正培养用化工原理的工程观点去完成对化工原理理论知识的学习与消化,培养学生积极面对工程问题的解决方法,提高学生的综合素质,达到我们课程对学生的最终要求.考核方法的改革推动了学生的自主学习性和责任心.
化工原理實驗課的攷覈有彆于理論課的攷覈,側重攷察學生的實驗技能、實驗中的態度與錶現、觀察問題、分析問題和解決問題的能力.攷覈改革後決定從總體攷覈、現場操作把控能力攷覈和報告攷覈3箇方麵著手,細化每項攷覈內容和分數,將化工原理實驗平時操作與學科最終分數有機結閤,大大提高瞭學生的自主學習能力和對實驗的熱情程度.根據學生在實驗中的錶現及結果按照攷覈標準來量化打分,這樣有利于學生的自主思攷獨立操作,真正培養用化工原理的工程觀點去完成對化工原理理論知識的學習與消化,培養學生積極麵對工程問題的解決方法,提高學生的綜閤素質,達到我們課程對學生的最終要求.攷覈方法的改革推動瞭學生的自主學習性和責任心.
화공원리실험과적고핵유별우이론과적고핵,측중고찰학생적실험기능、실험중적태도여표현、관찰문제、분석문제화해결문제적능력.고핵개혁후결정종총체고핵、현장조작파공능력고핵화보고고핵3개방면착수,세화매항고핵내용화분수,장화공원리실험평시조작여학과최종분수유궤결합,대대제고료학생적자주학습능력화대실험적열정정도.근거학생재실험중적표현급결과안조고핵표준래양화타분,저양유리우학생적자주사고독립조작,진정배양용화공원리적공정관점거완성대화공원리이론지식적학습여소화,배양학생적겁면대공정문제적해결방법,제고학생적종합소질,체도아문과정대학생적최종요구.고핵방법적개혁추동료학생적자주학습성화책임심.
