新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
6期
52-53
,共2页
教学模式%电工基础%师生关系
教學模式%電工基礎%師生關繫
교학모식%전공기출%사생관계
传统的教学理念认为电工基础是一门理论性、系统性很强的课程，枯燥、深奥、难学。为改善这一教学现象，从培养学生的学习情感、实践能力、方法构建、创造力方面阐述了“情、行、建、创”四段教学模式在电工基础教学中的应用。
傳統的教學理唸認為電工基礎是一門理論性、繫統性很彊的課程，枯燥、深奧、難學。為改善這一教學現象，從培養學生的學習情感、實踐能力、方法構建、創造力方麵闡述瞭“情、行、建、創”四段教學模式在電工基礎教學中的應用。
전통적교학이념인위전공기출시일문이론성、계통성흔강적과정，고조、심오、난학。위개선저일교학현상，종배양학생적학습정감、실천능력、방법구건、창조력방면천술료“정、행、건、창”사단교학모식재전공기출교학중적응용。
