新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
6期
20-20
,共1页
历史教学%分层模式%教学计划
歷史教學%分層模式%教學計劃
역사교학%분층모식%교학계화
在新课程改革日趋深入的今天，在中等职业院校历史教学中，教师需要充分重视学生的个体差异，促使学生获得个性发展，实施分层教学模式，结合学生的特点，采取差异化的教学方法，这样学生才可以获得全面发展和提高。
在新課程改革日趨深入的今天，在中等職業院校歷史教學中，教師需要充分重視學生的箇體差異，促使學生穫得箇性髮展，實施分層教學模式，結閤學生的特點，採取差異化的教學方法，這樣學生纔可以穫得全麵髮展和提高。
재신과정개혁일추심입적금천，재중등직업원교역사교학중，교사수요충분중시학생적개체차이，촉사학생획득개성발전，실시분층교학모식，결합학생적특점，채취차이화적교학방법，저양학생재가이획득전면발전화제고。
