新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
6期
78-78
,共1页
石银军%李沛乔%范天中%杨帆
石銀軍%李沛喬%範天中%楊帆
석은군%리패교%범천중%양범
角色转换%激发兴趣%以学为轴
角色轉換%激髮興趣%以學為軸
각색전환%격발흥취%이학위축
教与学，是教学双边活动中的一对主要矛盾。教与学不同步的课堂教学往往是教不到位，学不得法。教师在教学中要善于提供学生的手、脑、口都参与教学活动的全过程，抓好思维的启动，引导学生看、做、说、思、议、写，形成知识链和思维链。
教與學，是教學雙邊活動中的一對主要矛盾。教與學不同步的課堂教學往往是教不到位，學不得法。教師在教學中要善于提供學生的手、腦、口都參與教學活動的全過程，抓好思維的啟動，引導學生看、做、說、思、議、寫，形成知識鏈和思維鏈。
교여학，시교학쌍변활동중적일대주요모순。교여학불동보적과당교학왕왕시교불도위，학불득법。교사재교학중요선우제공학생적수、뇌、구도삼여교학활동적전과정，조호사유적계동，인도학생간、주、설、사、의、사，형성지식련화사유련。
