CAJ | 학술논문

小学语文的童话阅读教育是小学语文教学方法中一个重要的组成部分，童话是以儿童的视角不断发展的。它通过儿童化的语言配以形象的图画来展示儿童想象中的世界，通过生动的人物故事以及夸张的手法来推动整体故事情节的发展。教师从现今小学语文启发式教学和小学生心理的自身发展出发，探究童话阅读在小学语文阅读教学中的误区，并提出相应的小学语文童话阅读教学策略。
소학어문적동화열독교육시소학어문교학방법중일개중요적조성부분，동화시이인동적시각불단발전적。타통과인동화적어언배이형상적도화래전시인동상상중적세계，통과생동적인물고사이급과장적수법래추동정체고사정절적발전。교사종현금소학어문계발식교학화소학생심리적자신발전출발，탐구동화열독재소학어문열독교학중적오구，병제출상응적소학어문동화열독교학책략。