新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2015年
6期
229-229
,共1页
阅读教学%小学语文教学%有效性
閱讀教學%小學語文教學%有效性
열독교학%소학어문교학%유효성
小学语文教学是最初的系统性语文教学,在教学中,为了实现提升学生语文学习水平以及有效性教学的目的,就必须开展阅读教学。《义务教育语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”培养学生具有良好的阅读能力,不仅能够拓展学生的知识面,还有利于提升学生的语文学习能力。因此,要重视阅读教学在小学语文教学中的影响。主要研究阅读教学在小学语文教学中的有效性影响。
小學語文教學是最初的繫統性語文教學,在教學中,為瞭實現提升學生語文學習水平以及有效性教學的目的,就必鬚開展閱讀教學。《義務教育語文課程標準》指齣:“閱讀是搜集處理信息、認識世界、髮展思維、穫得審美體驗的重要途徑。”培養學生具有良好的閱讀能力,不僅能夠拓展學生的知識麵,還有利于提升學生的語文學習能力。因此,要重視閱讀教學在小學語文教學中的影響。主要研究閱讀教學在小學語文教學中的有效性影響。
소학어문교학시최초적계통성어문교학,재교학중,위료실현제승학생어문학습수평이급유효성교학적목적,취필수개전열독교학。《의무교육어문과정표준》지출:“열독시수집처리신식、인식세계、발전사유、획득심미체험적중요도경。”배양학생구유량호적열독능력,불부능구탁전학생적지식면,환유리우제승학생적어문학습능력。인차,요중시열독교학재소학어문교학중적영향。주요연구열독교학재소학어문교학중적유효성영향。