读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
17期
54-54
,共1页
小学语文%学习兴趣%兴趣话题%奖惩制度%课堂情景
小學語文%學習興趣%興趣話題%獎懲製度%課堂情景
소학어문%학습흥취%흥취화제%장징제도%과당정경
当代社会小学入学年龄普遍提前，小学生的接受能力较低，因此在考虑小学生对所学知识的接受能力时，不能单纯考虑学生的认真努力程度，还需要考虑当前学生的学习兴趣和接受能力。
噹代社會小學入學年齡普遍提前，小學生的接受能力較低，因此在攷慮小學生對所學知識的接受能力時，不能單純攷慮學生的認真努力程度，還需要攷慮噹前學生的學習興趣和接受能力。
당대사회소학입학년령보편제전，소학생적접수능력교저，인차재고필소학생대소학지식적접수능력시，불능단순고필학생적인진노력정도，환수요고필당전학생적학습흥취화접수능력。
