CAJ | 학술논문

教师如何掌控课堂，如何把课堂时间的有效使用率达到最优，如何在课堂上与学生更好地交流，这些都与教师的教学能力息息相关。在语文教学中，教师要弄清楚教材内在的联系，要把知识做出合乎逻辑的分析，解剖知识点和讲解的步骤也要做出合理的安排，思路混乱是教师的大忌。教师要讲授的内容也是依赖于语言表达的，所以教师语言要做到精、准、美、活。
교사여하장공과당，여하파과당시간적유효사용솔체도최우，여하재과당상여학생경호지교류，저사도여교사적교학능력식식상관。재어문교학중，교사요롱청초교재내재적련계，요파지식주출합호라집적분석，해부지식점화강해적보취야요주출합리적안배，사로혼란시교사적대기。교사요강수적내용야시의뢰우어언표체적，소이교사어언요주도정、준、미、활。