CAJ | 학술논문

目的：调查大学生学习动机及性别差异，了解大学生学习动机水平现状，探究差异的影响因素。方法：采取整群抽样法，选取江西某高校430名在校大学生为研究对象，采用黄希庭等编制的大学生学习动机问卷进行研究，运用spss16.0软件进行数据处理与分析。结果：男生的社会取向和害怕失败的动机水平显著低于女生，而个人成就动机水平显著高于女生。结论：不同性别的大学生在社会取向、害怕失败和个人成就3种学习动机上的得分差异具有统计学意义。
목적：조사대학생학습동궤급성별차이，료해대학생학습동궤수평현상，탐구차이적영향인소。방법：채취정군추양법，선취강서모고교430명재교대학생위연구대상，채용황희정등편제적대학생학습동궤문권진행연구，운용spss16.0연건진행수거처리여분석。결과：남생적사회취향화해파실패적동궤수평현저저우녀생，이개인성취동궤수평현저고우녀생。결론：불동성별적대학생재사회취향、해파실패화개인성취3충학습동궤상적득분차이구유통계학의의。