读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
31期
344-344
,共1页
引导%古诗文%吟诵
引導%古詩文%吟誦
인도%고시문%음송
在呼唤回归中华民族优良文化传统的今天，如何引导小学生吟诵古诗词呢？笔者认为，关键是动之以趣、晓之以情、践之以行。从营造浓厚氛围，开展多彩活动，改变教育方式入手，激发学生诵读兴趣。
在呼喚迴歸中華民族優良文化傳統的今天，如何引導小學生吟誦古詩詞呢？筆者認為，關鍵是動之以趣、曉之以情、踐之以行。從營造濃厚氛圍，開展多綵活動，改變教育方式入手，激髮學生誦讀興趣。
재호환회귀중화민족우량문화전통적금천，여하인도소학생음송고시사니？필자인위，관건시동지이취、효지이정、천지이행。종영조농후분위，개전다채활동，개변교육방식입수，격발학생송독흥취。
