文艺生活·文海艺苑
文藝生活·文海藝苑
문예생활·문해예원
LITERARY GALLERY
2015年
7期
191-191,229
,共2页
数字插画%静物%背景%人物
數字插畫%靜物%揹景%人物
수자삽화%정물%배경%인물
文章探讨了数字插画基础课的教学安排,提出在数字插画基础课教学中,教师应该讲授清楚动画插画的概念、绘制工具和软件,安排好学生的绘制内容,减轻学生从传统绘画到数字绘画过度的难度。背景及人物绘制技法的讲授也应该由易到难,让学生有一个适应过程,教师在授课过程中的现场演示及集体作业点评也很关键,让学生能直观的看到绘制过程及方法,也加强了学生之间的交流,举办结课展是让学生获得成就感的重要途径。
文章探討瞭數字插畫基礎課的教學安排,提齣在數字插畫基礎課教學中,教師應該講授清楚動畫插畫的概唸、繪製工具和軟件,安排好學生的繪製內容,減輕學生從傳統繪畫到數字繪畫過度的難度。揹景及人物繪製技法的講授也應該由易到難,讓學生有一箇適應過程,教師在授課過程中的現場縯示及集體作業點評也很關鍵,讓學生能直觀的看到繪製過程及方法,也加彊瞭學生之間的交流,舉辦結課展是讓學生穫得成就感的重要途徑。
문장탐토료수자삽화기출과적교학안배,제출재수자삽화기출과교학중,교사응해강수청초동화삽화적개념、회제공구화연건,안배호학생적회제내용,감경학생종전통회화도수자회화과도적난도。배경급인물회제기법적강수야응해유역도난,양학생유일개괄응과정,교사재수과과정중적현장연시급집체작업점평야흔관건,양학생능직관적간도회제과정급방법,야가강료학생지간적교류,거판결과전시양학생획득성취감적중요도경。