读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
17期
85-85
,共1页
班班通资源%使用%小学语文教学
班班通資源%使用%小學語文教學
반반통자원%사용%소학어문교학
本文结合小学语文课堂教学中的典型案例及应用效果分析，认为多媒体资源为新课程的教学手段改进提供了有效的资源支持，在改变教学环境，激发学生热情、提高学生兴趣、启发创造性等方面有良好的作用，可以实现在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。
本文結閤小學語文課堂教學中的典型案例及應用效果分析，認為多媒體資源為新課程的教學手段改進提供瞭有效的資源支持，在改變教學環境，激髮學生熱情、提高學生興趣、啟髮創造性等方麵有良好的作用，可以實現在傳統教學中無法達到的知識錶達及傳遞的效果。
본문결합소학어문과당교학중적전형안례급응용효과분석，인위다매체자원위신과정적교학수단개진제공료유효적자원지지，재개변교학배경，격발학생열정、제고학생흥취、계발창조성등방면유량호적작용，가이실현재전통교학중무법체도적지식표체급전체적효과。
