读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
31期
311-311,312
,共2页
初中语文%教学%人文素养
初中語文%教學%人文素養
초중어문%교학%인문소양
初中语文教学中人文素养的渗透应该成为新时期语文课程改革的重点，初中学生人文素养的渗透对于学生健全人格、综合素质的提高都具有十分重要的作用。在语文教学中为了充分在语文教学中渗透人文精神，教师要提高自己的人文素养，重视对初中语文教材人文意蕴的挖掘，在语文课堂中加深对人文素养的培养，在对语文的教学评价中加强对人们精神的渗透，重视学生在语文教学主体性地位的发挥。
初中語文教學中人文素養的滲透應該成為新時期語文課程改革的重點，初中學生人文素養的滲透對于學生健全人格、綜閤素質的提高都具有十分重要的作用。在語文教學中為瞭充分在語文教學中滲透人文精神，教師要提高自己的人文素養，重視對初中語文教材人文意蘊的挖掘，在語文課堂中加深對人文素養的培養，在對語文的教學評價中加彊對人們精神的滲透，重視學生在語文教學主體性地位的髮揮。
초중어문교학중인문소양적삼투응해성위신시기어문과정개혁적중점，초중학생인문소양적삼투대우학생건전인격、종합소질적제고도구유십분중요적작용。재어문교학중위료충분재어문교학중삼투인문정신，교사요제고자기적인문소양，중시대초중어문교재인문의온적알굴，재어문과당중가심대인문소양적배양，재대어문적교학평개중가강대인문정신적삼투，중시학생재어문교학주체성지위적발휘。
