CAJ | 학술논문

著名科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发现和发明。”猜想是数学的灵魂，是培养小学生创新思维的一个重要途径，猜想不仅能培养学生的创新意识和实践能力，而且能培养学生的创造思维能力，合理的猜想是解决问题的开始，大胆的数学猜想也是解决问题的源泉。作为第一线的教师，在十多年来的教学中，我十分重视学生的猜想能力，鼓励学生大胆提出猜想，发表独特见解，创新探索地学习数学。
저명과학가우돈유구명언：“몰유대담적시상，취불가능유위대적발현화발명。”시상시수학적령혼，시배양소학생창신사유적일개중요도경，시상불부능배양학생적창신의식화실천능력，이차능배양학생적창조사유능력，합리적시상시해결문제적개시，대담적수학시상야시해결문제적원천。작위제일선적교사，재십다년래적교학중，아십분중시학생적시상능력，고려학생대담제출시상，발표독특견해，창신탐색지학습수학。