化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2015年
8期
93-96
,共4页
化学平衡%计量系数比%恒压%恒容%体积分数
化學平衡%計量繫數比%恆壓%恆容%體積分數
화학평형%계량계수비%항압%항용%체적분수
一定温度下,合成氨中当N2和H2投料比为1∶3时,氨气的体积分数一定有最大值吗？通过研究证实:在一定温度下,对组分皆为气体的可逆反应而言,若反应物按化学计量比混合,恒压过程建立平衡后,生成物的体积分数有最大值,恒容过程建立平衡后,生成物的体积分数小于最大值.
一定溫度下,閤成氨中噹N2和H2投料比為1∶3時,氨氣的體積分數一定有最大值嗎？通過研究證實:在一定溫度下,對組分皆為氣體的可逆反應而言,若反應物按化學計量比混閤,恆壓過程建立平衡後,生成物的體積分數有最大值,恆容過程建立平衡後,生成物的體積分數小于最大值.
일정온도하,합성안중당N2화H2투료비위1∶3시,안기적체적분수일정유최대치마？통과연구증실:재일정온도하,대조분개위기체적가역반응이언,약반응물안화학계량비혼합,항압과정건립평형후,생성물적체적분수유최대치,항용과정건립평형후,생성물적체적분수소우최대치.
