基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2015年
8期
49,51
,共2页
小学语文%写字教学%低年级
小學語文%寫字教學%低年級
소학어문%사자교학%저년급
小学低年级阶段是写字训练的最佳时期,作者从激发兴趣、重视指导、持之以恒三个方面,不断改善自己的教学方法,充分激发学生写字的兴趣,调动学生的积极性,帮助学生养成良好的写字习惯,并持之以恒地抓好写字训练,将写字教学落到实处.
小學低年級階段是寫字訓練的最佳時期,作者從激髮興趣、重視指導、持之以恆三箇方麵,不斷改善自己的教學方法,充分激髮學生寫字的興趣,調動學生的積極性,幫助學生養成良好的寫字習慣,併持之以恆地抓好寫字訓練,將寫字教學落到實處.
소학저년급계단시사자훈련적최가시기,작자종격발흥취、중시지도、지지이항삼개방면,불단개선자기적교학방법,충분격발학생사자적흥취,조동학생적적겁성,방조학생양성량호적사자습관,병지지이항지조호사자훈련,장사자교학락도실처.
